期刊简介

               本刊是由中华预防医学会主办的中华预防医学会系列杂志。本刊是中国预防医学综合性刊物字之一,及时反映海峡两岸预防医学科研工作者的新成果、新经验、新方法、新动态。本刊刊载内容有流行病学与传染病学、寄生虫病与寄生虫学、地方病及慢性病的防治,食品卫生、环境卫生、职业卫生、妇幼卫生、少儿卫生等。辟有论著、综述与讲座、调查研究、实验研究、卫生管理、卫生监督、卫生监测、卫生统计、防治经验、健康教育、国外卫生防疫及考察报告等栏目。                

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  • 杂志名称:海峡预防医学杂志
  • 主管单位:福建省卫生厅
  • 主办单位:福建省预防医学会 中华预防医学会
  • 国际刊号:1007-2705
  • 国内刊号:35-1185/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:2001年被评为中华预防医学会系列杂志优秀期刊期刊收录:维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 知网收录(中), CA 化学文摘(美), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏
海峡预防医学杂志2017年第03期

对初一学生实施生活技能训练的可行性及省思

董巧玲;李思贤

关键词:生活技能, 中学生, 教学方法, 台湾
摘要:目的 探讨对初中一年级学生实施生活技能训练的可行性与立即效果,探讨其反应和学习成果,省思教师的教学技能成长.方法 选择新北市一所公立中学初中一年级5个班学生,进行为期10周、每周1节课(45分钟),包括社交技巧、沟通技巧、调适愤怒、做出决定、调适焦虑、果决表态、化解冲突、抵抗同伴压力的教学活动,透过访谈、问卷、回馈表、教学日志和学生文件等方式搜集资料,从行动和反思过程不断改进教学,提升学生的学习兴趣与学习效果.结果 ①课程的教学活动,能提供良好的互动环境,有助于学生社会关系的培养.②实施生活技能课程后,弱势学生学习态度明显转为积极、主动,课堂上主动发言或上台演示明显增加.③学生对于课程生活化主题与多元教学方法,多正向肯定.④课程有助于教师不断反思,改进教学,促进教学专业技能成长.结论 生活技能课程教学活动比传统讲述方式教导学生,收效更好.